понедельник, 11 февраля 2013 г.

Модуль4.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:
1. під час роботи над проектом доцільно використовувати вхідне, поточне та підсумкове оцінювання;
2. за допомогою формуючого оцінювання можна виявити навчальні потреби учнів, відслідкувати їх прогрес навчання,перевірити розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання.

1 комментарий:

  1. Я підтримую Вашу думку, що вхідне, поточне та підсумкове оцінювання доцільне в процесі роботи учнів над пректом.

    ОтветитьУдалить